EVALUATIONS

Mise à jour : 22 juin 2015

Deux types d'enquête ont été menés :

  • les attentes des étudiants avant le premier cours, ceux-ci ignorant qu'il suivront un cours basé sur la 3D (1083 étudiants 794 étudiants Staps + 289 suivant une formations paramédicale).
  • le bilan de l' enseignement en fin d'année universitaire.
    L'anonymat est respecté (l'enseignant n'est pas présent dans la salle; s'il est présent, les fiches sont battues par un-une étudiant-e)

Principales conclusions :

  • les étudiant-e-s considèrent a priori que la 3D peut être utile dans l'enseignement et l'apprentissage de l'anatomie
  • au terme d'une formation basée sur la 3D, les étudiant-e-s plébiscitent la 3D  (la séquence débutant à 14 minutes 40 sur ce lien).


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patrice.thiriet@univ-lyon1.fr
Tél: 06 74 73 18 89